为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党中央、国务院对“双减”工作的部署要求，进一步构建良好教育生态和建设高质量教育体系，努力办好人民满意的教育，促进学生健康全面发展。根据中央教育工作领导小组第4次会议审定的《关于“瞄定三年目标”深化“双减”改革的工作方案》和教育部2024年“双减”工作要点，深入落实白山市委、市政府《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的具体措施》的通知，在持续巩固成效的基础上，结合我市实际，制定本方案。
　　一、指导思想
　　进一步贯彻落实有关“双减”工作文件要求，根据《中共中央办公厅、国...

　
　　白山市校外培训机构预收费管理办法
　　第一条 为依法规范我市校外培训机构办学行为，有效防范“退费难”“卷钱跑路”等损害群众利益的问题发生，净化校外培训环境，根据国家有关法律法规和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40 号）、《教育部等六部门关于加强校外培训机构预收费监管工作的通知》（教监管函〔2021〕2 号）、《中共吉林省委办公厅、吉林省人民政府办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》（吉办发〔2021〕35 号）《吉林省教育厅等六部门关于印发<吉林省...

　
　　关于加强非学科类校外艺考培训规范管理的工作方案
　　为贯彻落实《教育部等十三部门关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》《教育部办公厅等四部门关于在深化非学科类校外培训治理中加强艺考培训规范管理的通知》《关于推进全省非学科类校外培训机构分类管理工作的意见》等文件精神，巩固艺考培训专项治理成果，加强艺考培训规范管理，现结合我市实际，制定本方案。
　　一、总体要求
　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，落实党中央、国务院“双减”决策部署，深化非学科类校外培训治理，针对艺考培训的突出特点、实际情况、重点问题...

　
　　为深入贯彻落实国家、省“双减”政策，根据国家、省印发《关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的意见》等文件精神,进一步加强学科类隐形变异培训防范治理,巩固校外培训治理成果,全面规范校外培训行为,结合我市实际,现制定本实施方案。
　　一、工作目标
　　到2023年底，各县（市、区）学科类隐形变异培训问题预防机制、发现机制、查处机制基本建立，部门协同联动的工作格局得以完善，隐形变异违规培训态势得到较好控制。到2024年6月，学科类隐形变异培训防范治理的长效机制得到健全，治理工作态势持续向好，隐形变异培训得以全面清除，有力确保“双减”工作取得显著成效。...

　
　　为扎实推进“双减”工作落实落地，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神，结合白山实际，特制定本制度。
　　按照“谁主管谁监管、谁审批谁监管”原则，由各县（市、区）教育行政部门负责审核备案登记工作。
　　1.查验办学许可。查验审核培训机构办学许可证，办学情况正常且许可证仍在有效期内的方可参加重新审核登记。多年未年检，无实际招生、办学行为的培训机构，办学许可证到期后自然废止，由审批机关予以公告。民办学校自行组织清算后，向审批机关办理注销登记。
　　2.核查办学条件。依据《白山市校外培训机构设置标准（试行）》审...

　
　　《教育部关于废止部分规章的决定》已经2024年2月2日教育部第5次部务会议审议通过，现予公布，自公布之日起施行。
　　教育部部长 怀进鹏
　　2024年2月22日
　　教育部关于废止部分规章的决定
　　为深入贯彻落实党的二十大精神，提升制度建设水平，我部组织开展了规章清理，现决定废止以下规章：
　　一、高等学校校园秩序管理若干规定（1990年9月18日国家教育委员会令第13号公布）。
　　二、中等专业教育自学考试暂行规定（1991年6月12日国家教育委员会令第16号公布）。
　　三、教育行政处罚暂行实施办法（1998年3月6日国家教育委员会令第27号公布）。
　　四、实施教育行政许可...

　
　　为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设，提出如下意见。
　　一、总体要求
　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会及全国教育大会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教育数字化的重要指示精神，深入实施国家教育数字化战略，坚持应用导向、治理为基，秉承联结为先、内容为本、合作为要，聚焦集成化、智能化、国际化，扩大优质教育资源受益面，促进人工智能助力教育变革，加快形成泛在可及的终身教育...

　
　　《普通话水平测试管理规定》已经2021年11月16日教育部第2次部务会议审议通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。
　　教育部部长 怀进鹏
　　2021年11月27日
　　普通话水平测试管理规定
　　第一条　为规范普通话水平测试管理，促进国家通用语言文字的推广普及和应用，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，制定本规定。
　　第二条　普通话水平测试（以下简称测试）是考查应试人运用国家通用语言的规范、熟练程度的专业测评。
　　第三条　国务院语言文字工作部门主管全国的测试工作，制定测试政策和规划，发布测试等级标准和测试大纲，制定测试规程，实施证书管理。
　　省...

　
　　中华人民共和国教育部令
　　第44号
　　《教育统计管理规定》已于2018年5月15日经教育部2018年第12次部党组会议审议通过，现予公布，自2018年8月1日起施行。
　　教育部部长 陈宝生
　　2018年6月25日
　　教育统计管理规定
　　第一章　总则
　　第一条　为了加强教育统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在教育管理、科学决策和服务社会发展中的重要作用，根据《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国统计法实施条例》等法律法规，制定本规定。
　　第二条　国务院教育行政部门依法部署并组织县级以上地方人民政府教育行...

　
　　教发厅函〔2020〕49号
　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部内有关司局、有关直属单位：
　　为贯彻落实党中央、国务院关于统计工作的决策部署，落实中央《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》要求，我部制定了《关于防范和惩治教育统计造假弄虚作假责任制规定（试行）》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
　　教育部办公厅
　　2020年9月22日
　　关于防范和惩治教育统计造假弄虚作假责任制规定
　　（试行）
　　第一条 为防范和惩治教育统计造假、弄虚作假，健全落实教育统计机构领导责任制，保障统计数据质量，根据《中华人民共...