2025年，在市委、市政府的正确领导下，白山市教育局深入学习贯彻习近平法治思想，全面落实中央、省、市关于法治政府建设的决策部署，坚持将法治建设与教育事业发展同部署、同推进、同督促、同考核，以提升依法治教、依法治校水平为核心，扎实推进各项法治建设工作，为全市教育高质量发展提供了坚实法治保障。
　　一、2025年度推进法治政府建设的主要举措和成效
　　（一）强化党建引领，夯实法治建设根基
　　坚持党对法治建设的全面领导，以党建引领法治建设走深走实。一是深化理论武装。扎实开展习近平法治思想及中央八项规定精神学习教育，举办“一起学习”读书班4次，集中学习25...

　
　　根据吉林省教育厅《关于评选吉林省第七批中小学中青年学科带头人的通知》要求，按照向偏远地区、薄弱学科倾斜的原则，经个人申报，学校推荐，各县（市、区）教育局和直属学校初审推荐，市教育局统筹择选推选于海成等44名教师为白山市“吉林省第七批中小学中青年学科带头人”拟推荐人选，现予以公示。公示时间为2025年11月4日至11月10日，公示期间，如对公示对象有异议，请以电话或书面形式向市教育局反映。
　　监督电话：0439-3220766
　　附件：白山市“吉林省第七批中小学中青年学科带头人”拟推荐人员名单(1)
　　白山市教育局
　　2025年11月4日
　　

　
　　一、认定范围
　　（一）未达到国家法定退休年龄的白山市户籍人员或持有白山市有效期内居住证的外省市户籍人员。
　　（二）白山市内全日制普通高等学校应届毕业生。
　　（三）驻白山市部队现役军人和现役武警。
　　（四）持有效期内港澳台居民居住证人员；持港澳居民来往内地通行证或五年有效期台湾居民来往大陆通行证且在吉林省内参加教师资格考试合格人员。
　　二、认定条件
　　（一）遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
　　（二）具有《教师法》规定的国民教育系列学历:
　　申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上...

　
　　按照吉林省人力资源和社会保障厅、吉林省教育厅《关于组织开展吉林省教育系统先进集体、先进工作者和优秀教师评选表彰工作的通知》（吉人社联〔2025〕65号）相关要求，拟推荐白山市第二十一中学等4所学校为吉林省教育系统先进集体、于雷等4人为吉林省教育系统先进工作者、于静等12人为吉林省优秀教师、王心杰等5人为吉林省特级教师，现予以公示。由于中等职业学校（或技工学校）未申报吉林省教育系统先进集体和特级教师的评选，故此二类表彰中不包含中等职业学校（或技工学校）。公示期自2025年8月4日至8月8日。凡对上述推荐人选有意见者，请及时以书面或口头形式向市教育局反映。
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　　根据吉林省学生资助中心《关于开展 2025 年中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划困难教师资助项目的通知》精神，本着客观、公正、公平、公开的资助评审原则，经教师本人申请、学校初审、市教育局审核，现将市直属学校励耕计划拟受助教师6人的名单进行公示，公示时间2025年7月15日至7月23日。公示期间，欢迎广大群众监督。
　　附件：白山市直属学校2025年中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划拟受助教师6人名单
　　监督电话：3212333
　　白山市教育局
　　2025年7月15日

　
　　根据《教育部办公厅关于实施全国县域普通高中头雁教师岗位计划的通知》要求，经各地审核推荐、省级评审，现拟推荐抚松县第一中学王显萍同志为白山市县域普通高中头雁教师岗位计划人选，现予以公示。
　　公示期2025年6月24日-6月30日。凡对上述推荐人选有意见者，请及时以书面或口头形式向市教育局反映。
　　监督举报电话：3220766。
　　白山市教育局
　　2025年6月24日
　　

　
　　按照《吉林省地方政府债务信息公开实施细则》（吉财债〔2019〕72号）、《吉林省地方政府专项债券项目资金绩效管理办法（试行）》（吉财债〔2021〕1044号）、《关于做好新增地方政府债券存续期内信息公开有关工作的通知》（吉财债〔2021〕530号）以及《关于做好2023年-2024年度新增专项债券存续期内信息公开和绩效评价两项工作的通知》文件要求，现将《2023年-2024年新增地方政府债券存续期内信息公开情况表》（包括《白山市外国语学校2023年—2024年末发行的新增地方政府专项债券情况表》和《白山市外国语学校2023年—2024年末发行的新增地方政府专项债券资金收支情况表》）面向社会...

　
　　为持续推进整治形式主义为基层减负，切实减轻中小学教师非教育教学负担，在《吉林省中小学社会事务进校园白名单》的基础上，白山市教育局会同有关部门认真研究，形成了《2025年白山市中小学社会事务进校园白名单》，现面向社会予以公布。
　　附件：2025年白山市中小学社会事务进校园白名单
　　白山市教育局
　　2025年5月21日