信息来源:白山市教育局 发布时间: 2026-01-08
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聚焦全会精神 赋能思政教学
——党的二十届四中全会精神融入小初高思政课集体备课活动纪实
为深入学习领会党的二十届四中全会精神的丰富内涵与核心要义,切实推动党的最新理论创新成果有机融入思想政治课教学,提升思政课的思想性、理论性和亲和力,构建小初高一体化育人模式,2026年1月6日下午,来自各县(市、区)的小初高思政课教研员及骨干教师,紧扣各学段育人核心,共研精神融入教学的创新路径,共话一体化育人的实践使命。
本次集体备课活动主题鲜明、靶向精准,围绕“深刻把握全会精神融入思政课教学的时代意义”“明确全会精神融入思政课教学的重点方向”“推动全会精神融入思政课教学的落地举措”三大核心主题展开深度研讨,小初高各学段结合自身育人目标选准研讨切入点,凸显了不同学段的阐述价值。此次活动不仅为思政课教师搭建了交流学习的优质平台,更着力破解各学段融合衔接难题,助力构建层层递进、螺旋上升的一体化思政育人体系。
活动现场,氛围热烈而浓厚。来自小初高不同学段的老师们各抒己见:小学学段教师聚焦“启蒙养正”,探讨如何将全会精神转化为儿童易懂的语言与故事,通过生活化案例培育学生的家国情怀与规则意识;初中学段教师紧扣“固本培元”,思考如何结合青春期学生认知特点,引导学生理解全会精神的核心要义,强化其责任担当与法治观念;高中学段教师立足“铸魂育人”,深入研讨如何将全会精神与学科核心素养结合,培养学生的政治认同、科学精神与公共参与能力。老师们纷纷表示,此次集体备课精准对接各学段需求,为破解跨学段教学衔接难题提供了宝贵契机,将认真吸收研讨成果,把全会精神精准转化为符合学段特点的课堂教学素材。
以研促教,以教赋能。此次集体备课活动的开展,不仅加深了各学段思政课教师对党的二十届四中全会精神的理解与把握,更清晰界定了小初高各学段的阐述价值与衔接逻辑,凝聚了一体化育人的共识与力量。市教育学院也将持续跟进活动成果转化,推动全会精神在小初高各学段落地生根,形成“小学启蒙、初中深化、高中升华”的一体化育人格局,助力全市思政教育教学质量再上新台阶!
供稿:李丹
责任编辑:肖珂昕
初审:肖珂昕 复审:赵丹 终审:于开远













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