白山市教育局

信息来源：转自吉林省教育厅网站发布时间： 2025-03-06 收藏

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走遍学校大教研，凝心聚力促提升

—白山市教育学院2025年春季学期初集中听评课教学调研系列活动纪实（一）

走遍学校大教研，凝心聚力促提升

　　为深入贯彻落实市教育局2025年度工作会议精神，按照教育局“学、研、赛、评、用”总体要求，深入推进“研培工作提升年”活动，在新学期伊始，白山市教育学院精心组织全体专（兼）职教研员，于2月26日至28日分别深入白山市外国语学校和白山市第二中学，全面开展2025年春季集中听课、评课和教学调研活动。

　　一、深入课堂，践行研培理念

　　1.小教部、特教部

　　在王金玉副院长的带领下，全体学科教研员开展了为期三天的听评课与教学调研活动，共计听评课43节，集体备课3次，旨在全面了解新学期开课情况以及新教材的使用情况。活动期间，教研员们深入课堂观课，课后与各学科教师展开评课研讨，并广泛开展调研工作。在交流过程中，教研员们与教师们围绕教材解读、教学计划制定、教学进度安排、新课标解读与实施，以及具体教学课例分析等方面展开深入分享与悉心指导。同时，针对课堂中如何落实新课标，以及在教学中如何通过创设情境来落实学科核心素养等问题，教研员们为学校教师答疑解惑。

　　2.初中部

　　全体教研员在臧贻明院长的带领下深入课堂，累计听评课48节，参加集体备课四次，覆盖各年级，各学科。在听课过程中，细致观察教师教学表现与学生学习反应，关注教学环节衔接、师生互动细节、教学资源运用等方面，为后续教学指导收集了详实的一手资料。深入教研组参加集体教研，与任课教师进行座谈等形式，及时解决教育教学中出现的各种问题，寻求解决办法。建议教师们要关注新课标、关注新教材的使用、关注核心素养的落地、关注学生的发展，全面提升个人教学素养。

　　3.高中部

　　李海副院长和高中部马宏杰主任前往白山市第二中学调研。与二中领导和部分教师进行了座谈。座谈中，韩波书记表示，学校将以“研培工作提升年”为契机，通过组织专题研讨、开展前沿培训等方式，积极推动教育观念更新，全方位提升教育教学水平。李海副院长对第二中学新学期学校课堂秩序井然，师生精神饱满，展现出新学期积极向上的良好风貌进行好评，还对学校教育教学中提出了一些建议，希望学校进一步加强教学管理，提升教育质量，为学生成长创造更好条件。马宏杰主任介绍了2025年高中部的工作要点，并希望市二中一如既往支持高中部工作，加强院校结合，推进教研工作提挡升级，开展好“研培工作提升年”活动，助推白山教育高质量发展。

　　4.艺体部

　　本次调研覆盖美术、体育、音乐等学科，累计开展听评课13节，组织集体备课4次，实施问卷调查1项。调研聚焦新课标落地、教材深度开发、课堂教学效能提升三大核心任务，重点了关注了教师培养、课程建设等重点工作。调研中既揭示出各学科在新课标实践中的共性挑战，也捕捉到年轻教师群体的创新活力。后续将以问题为导向，精准施策，持续提升课堂教学质效。

　　5.综合部

　　围绕2025年学院工作重点，综合部积极落实综合学科课程实施方案。在外国语听评课调研活动中，聆听中小学心理健康活动课、综合实践活动课，劳动课，共计6节。课后根据课程落实方案开展三个学科的集体备课，指导教师结合教学实践中学生心理发展特点，进一步丰富完善综合学科课程内容。按院里工作要求配合教育局，协助教师完成外国语学校学期初中小学心理健康排查工作。指导学校运用测评结果建立“一生一策”心理档案，强化中小学生心理健康测评、预警、干预、转介机制建设。鼓励心理教师们用好心理辅导室，适时为学生提供心理咨询和帮扶服务。

　　二、多元交流，助力教师成长

　　课后，教研员与授课教师开展一对一深入交流，及时且积极反馈听课意见。围绕新课标在课堂中的落实情况，既肯定教学亮点，也客观指出存在的不足。为教师答疑解惑，助力教师成长。同时，教研员积极参与各学科集体教研活动，与本学科教师共同探讨学科教学方法。分享先进教学案例，引导教师反思教学行为，提升教学能力，推动“研培工作提升年”活动目标的实现。

　　本次听评课及教学调研活动，进一步落实市教育局“学研赛评用”机制，推进“研培工作提升年”活动取得了阶段性成果。未来，白山市教育学院将持续发力，不断改进工作方法，为基础学校教育教学质量提升提供坚实有的支持，推动白山教育事业朝着高质量发展的目标稳步迈进。

责任编辑：肖珂昕

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