白山市教育局
吉林省教育信息网  |
吉林省教育厅  |
中华人民共和国教育部
信息来源:白山市教育局   发布时间: 2019-03-11

 字号:  

 |

关于印发《白山市教育局2019年工作要点》的通知

  

   

  白山教发〔20191 

    

  关于印发《白山市教育局2019工作要点》的通知 

    

  各县(市、区)教育局(教体局),市教育局直属单位: 

      现将《白山市教育局2019年工作要点》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。 

    

    

                                                                                                      白山市教育局      

                                                                                                      201931    

    

    

  

  (此件主动公开) 

  白山市教育局2019年工作要点 

     

  2019年全市教育工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神。以办好人民满意教育为目标,按照省教育厅工作要求和市委市政府教育工作决策部署,以党的建设为统领,深入推进教育“五项工程”,深化教育综合改革,加快推进教育现代化,实现教育高质量发展,回应广大人民群众关切,为白山绿色转型、全面振兴做出贡献。 

  一、全面加强教育系统党的建设 

  1.以思想政治建设为引领,全面推进教育党建工作。加强思想政治教育,切实增强广大党员干部牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,充分发挥党的政治建设的统领作用,坚持教育的社会主义办学方向,贯彻落实全国教育大会精神。正确认识教育工作改革发展任务,进一步统一思想、凝聚共识、形成合力。深化党的创新理论宣传阐释,推进新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑,实现支部书记培训一年一覆盖。加强意识形态工作力度,坚持党管意识形态不动摇,正确分析研判意识形态新情况新动向新问题,加强舆论引导,掌握工作主动权。落实好高校党建工作各项任务。 

  2.以改革创新为动力,实施“1245工程”。即夯实一个基础、发挥两个作用、抓好四支队伍、做好五项工作。夯实一个基础:夯实基层党组织建设基础,重点抓实“五建一创”,建立制度体系、组织体系、特色活动体系、支撑保障体系和完善考核评价体系,创“党建+”特色品牌;发挥好两个作用:党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;抓好四支队伍建设:抓好干部队伍培养提高、党员队伍作用发挥、教师队伍素质提升和人才队伍培养储备;做好五项工作:做好“两学一做”常态化制度化,开展“不忘初心 牢记使命”主题教育,做好群众性精神文明创建,做好教育宣传舆论导向,做好群团工作,做好学校德育工作。 

  3.以全面从严治党为抓手,加强党风廉政建设。贯彻落实市纪委七届四次全会精神,强化“党政同责”和“一岗双责”。紧盯群众痛点难点焦点,开展专项治理,有效解决教育领域侵害学生、家长的利益问题。坚决落实中央八项规定及其实施细则精神,持之以恒纠正“四风”问题,把纪律和规矩挺在前面,推动源头防治和综合治理,强化标本兼治。着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,积极推进构建“不能腐”制度建设改革工作,着力加强对权力规范运行的约束和监督。围绕改进作风的各项制度,持续有效地推动教育系统作风建设。 

  二、扎实推进“五项工程”纵深发展 

  4.开展“五项工程”重点推进年活动。成立推进工作领导小组,明确任务,落实责任;以“新时代实施‘五项工程’,提升区域教育品质实践研究”为主题,申报国家级科研课题,开展实践研究,在各县(市、区)和市直学校落实子课题研究。召开“五项工程”流动现场会,在各县(市、区)和市直学校确定“五项工程”不同主题内容和特色办学内容进行交流经验,推进工作。 

  5.推进“素质提升工程”。制定印发素质提升培训计划,统筹规划各类培训,提高培训的针对性和实效性。通过学习培训、实践锻炼等方式,不断提高教师队伍的思想政治和业务素质。采取走出去、请进来,开展骨干校长和专家型校长培训、班主任培训、骨干教师培训、教师信息技术培训等,继续办好名师大讲堂和校长论坛;采取多种方式强化教育教研;强化实践锻炼,深入开展大调研、大培训、大交流、大竞赛活动,在市直继续开展好“两上两下两促进”活动。 

  6.推进“质量兴校工程”。按照德智体美劳全面发展的要求,聚焦五项重点工作,促进质量提升。聚焦德育,注重养成教育,开展“养成一个好习惯”活动,推进研学教育实践活动,依托家长总校建立中小学家长学校,开展班主任、骨干教师、家庭教育教师培训,举办家长大讲堂,建立家庭教育网站、开展线上线下咨询。建好心理咨询室,配备好心理咨询师,开展好心理咨询服务。聚焦常规,规范教学行为,开展“教学常规管理达标校”创建活动,制定完善中小学教学常规管理标准和评估细则,加强日常随机考核和综合性考核。聚焦教研,提升教研实效,开展“四个一”教研活动,即上好一节达标课、解决一个教学方法上的问题、编制一套学期末测试卷、写一篇深刻的教学反思。创新教研手段、方式,更好地推进备、教、批、辅、考的方法改革与创新。聚焦改革,提高教学效益,深入推进“语文主题学习”教学改革,扩大范围,全面铺开,提高质量;巩固提高四环节、三小进课堂、时事综合课教学改革成果。聚焦考核,强化教学评价与反馈,建立完善中小学质量监测制度,开展定期和随机质量监测,落实三级教学质量分析报告制度,开展教学管理者和教师的业务考核。 

  7.推进“师德建设工程”。加强教师理想信念教育,提升师德素养,使广大教师敬业、精业、乐业,严于律已、以身立教。开展好讲述一个师德故事”“倾吐一句师德真言”“举办一次师德演讲”“组织一次读书分享”“开展一场师德观讨论”“五个一活动。规范学校办学行为和教师从教行为,落实三清单制度,签订师德包保责任书和师德承诺书活动,制定责任清单;开展三乱专项治理活动,形成问题清单;开展师德师风考核,落实整改清单。以庆祝第35个教师节为契机,开展师德建设宣传月、师德典型评选表彰、师德巡回报告会、我心目中的好老师主题征文等活动,充分调动教育行政部门、学校、教师和学生四主体的积极性和创造性,营造全社会尊师重教的良好氛围。 

  8.推进“文化校园工程”。聚焦四项文化建设,发挥其导向、规范、教育、激励和凝聚功能,打造校园文化特色品牌。聚焦学校精神文化,通过深入挖掘学校的优秀历史文化和优良传统,总结凝练,创新办学理念思维,形成学校核心文化体系,培育校园的文化精神,用精神文化来凝聚师生,用精神鼓舞人、教育人、培养人。聚焦学校环境文化,充分发挥环境育人的功能。改善办学条件和校园环境,开展布局合理、生机盎然、整洁优美、宁静有序、健康和谐最美校园创建活动。真正形成深厚的立体的环境文化。聚焦学校活动文化,充分挖掘典礼仪式的教育功能,开展系列典礼仪式观摩展示活动;培养学生兴趣特长,开展系列社团观摩展示活动;突出学校特色,举办好校园文化艺术节、读书节、科技节、体育节等节庆观摩展示活动。通过主题班会、座谈会、演讲比赛、征文比赛等形式,广泛开展“一训三风”集中学习教育活动。举办全市“校歌创编歌咏比赛暨学校一训三风展示”活动,使“一校三风”深入广大师生内心,形成思想和行为自觉。聚焦学校制度文化。制度文化是学校全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则。建立具有约束性、规范化的管理体制,以学校规章制度、校规、公约、守则、纪律等规范学校办学行为、教师的教学行为以及学生的学习行为。 

  9.推进“平安校园工程”。探索学校、家庭、社会三位一体安全管理模式。全面依法治校,启动学校章程建设,推进教育治理体系和治理能力现代化。继续推进教育系统普法工作,组织学生“学宪法、讲宪法”。维护校园稳定,推进信访积案难案攻坚,积极化解历史遗留问题,做好信访维稳工作。抓好“两会”及重要时间节点的安全稳定工作。全面开展扫黑除恶专项斗争。加强安全管理,开展安全知识、应急能力培训和应急演练,提高师生安全防范意识和自护自救能力。强化安全督查检查,压实安全责任。开展校车、食品、消防、危险化学品等“全领域、拉网式”安全生产大排查大整治,消除安全隐患。推进冬春安全整治大会战和夏秋安全整治工作。 

  三、着力化解教育发展不平衡不充分问题 

  10.推动学前教育普及普惠发展。落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,出台《白山市人民政府关于鼓励支持学前教育规范发展的实施意见》。推进实施第三期学前教育行动计划,完成新建、续建、改扩建7所公办幼儿园,扩大普惠性资源,完善学前教育体制机制。加强学前教育管理,开展防止和纠正“小学化”专项治理行动,开展好全市幼儿园分类定级工作。落实《国务院办公厅关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,开展公办幼儿园和民办幼儿园规范办园行为专项督查和随机抽检。加强学前教育教师队伍建设,提高园长、教师专业素养。组织好“学前教育宣传月”系列活动。 

  11.推进城乡义务教育一体化发展。落实《吉林省人民政府办公厅关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》,深化大学区管理体制改革。推进县域校际资源均衡配置,加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,推动农村教育办学水平的提升。巩固义务教育均衡发展建设成果,制订更高水平的优质均衡发展规划。严格落实义务教育免试就近入学政策,全面实行“阳光分班”。优化简化随迁子女入学程序。加强农村留守儿童教育关爱工作。启动中小学课后服务计划。加强城镇学校建设,增加学位供给,进一步解决义务教育阶段大班额问题 

  12.推动高中阶段教育发展和相关改革。继续实施高中阶段教育普及攻坚计划,持续改善薄弱高中办学条件。组织好新修订的普通高中课程方案和课程标准全员培训,深化普通高中教育教学改革,引导普通高中在办学模式、育人方式、课程建设、文化建设等方面特色化多样化发展。落实《吉林省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》,全面推进新高考改革,尽快落实选课走班、资源配置、课程改革、培训等方面工作。启动中考改革深入推进教育系统“只跑一次”改革事项标准化建设工作。 

  13.大力发展现代职业教育。落实《国家职业教育改革实施方案》精神,推动职业教育高质量发展。突出抓好招生工作,努力扩大办学规模。适应产业需求,优化专业和课程设置,打造特色品牌,逐步扩大职普比例,制定激励政策,鼓励和引导初、高中学校向职业院校输送生源。加强实训基地和专业教室建设,强化实践教学。探索现代学徒制试点。开展校企合作、校校合作、校地合作办学,探索集团化办学,成立白山市职教联盟。承办好全省职业教育改革发展座谈会,召开全市职业教育改革与发展推进会。打造“双师型”教师队伍,加强“名师工作室”建设。开展好成人教育、继续教育和各类社会培训,加强电大开放教育,办好家长总校、分校和社区教育,举办好“全民终身学习活动周”活动。 

  14.提高特殊教育、民族教育办学水平,做好国防教育。全面实施第二期特殊教育提升计划(20172020年)。落实“一人一案”,提升残疾儿童少年义务教育普及水平。探索发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育。推进特殊教育资源中心建设。加强民族团结教育。推进民族中小学办学标准化建设,加强民族学校双语教学和双语教师培训。落实对白山市朝鲜族学校对口支援工作。组织我市中小学生参加“三语”基本功竞赛。发挥国防教育综合育人功能,提升青少年国防意识和军事素养。 

  15.大力加强体育、卫生、美育和劳动教育。继续深入开展阳光体育运动,切实保证中小学生每天1小时校园体育活动;进一步推进国家级校园足球特色校、省级冰雪特色校的建设工作;组织开展全市校园足球、篮球联赛。做好迎接2019年国家对白山地区学生体质健康测试数据的复核抽测工作;上好健康教育课。加强学校常见传染病知识的宣传与防控工作,强化学校晨午检等卫生常规工作的落实;加大学校保健医的培训力度和实效;做好青少年毒品预防、防治艾滋病工作宣传教育工作;做好学生视力筛查、建档及预防工作,有效控制学生近视率发展,全面推进我市青少年近视防控改革国家级实验区相关工作。为全市中小学校每校配备一套视力检测复查仪器。深入开展高雅艺术、戏曲进校园和艺术展演及竞赛活动。加强劳动教育,推动各地将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。因地制宜组织开展校园劳动、志愿服务等形式多样的劳动实践活动。 

  16.健全完善民办教育发展政策体系。利用全国中小学生校外培训机构管理服务平台,严格校外培训机构管理,规范校外培训机构发展,促进中小学生健康成长。规范民办学校办学行为,加大对违法违规办学行为的查处力度。落实《民办教育促进法》及有关政策措施,加大资金、政策扶持力度。 

    四、努力提升人民群众获得感 

  17.深入推进教育脱贫攻坚。落实控辍保学工作要求,严肃纪律,落实责任,提高义务教育巩固水平。完善覆盖各级各类教育的学生资助政策,重点向家庭经济困难学生(含建档立卡家庭、低保家庭、特困救助供养学生等)、孤儿和残疾学生等群体倾斜。继续加强营养餐改善计划,提高学校食堂(配餐企业)供餐比例和覆盖率。实施农村小学取暖改造,改善薄弱学校基本办学条件。落实面向贫困地区定向招生专项计划。做好贫困地区教师队伍建设,按标准为贫困县在编在岗乡村教师发放生活补助。做好包村扶贫,推进科技扶贫、产业扶贫和驻村帮扶。做好贫困地区推广普及国家通用语言文字工作,普及率达到93%以上。 

  18.切实减轻学生过重课业负担。落实好教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》要求,严格规范招生秩序、作息时间、课程、作业、考试、教辅管理等办学行为。制定出台政策,在市直中小学全面开展课后服务工作,推动县(市、区)课后服务工作开展 

  五、全面提高教育发展支撑和保障能力 

  19.全面加强教师队伍建设。实施好“特岗计划”,做好招聘录用工作,落实特岗教师待遇,维护特岗教师合法权益。做好省属公费师范生工作和“银龄讲学计划”。组织好中小学、幼儿园教师“国培计划”和“省培计划”。推进县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗。关注教师职业倦怠与心理健康,积极做好教师减负工作。 

  20.稳步提升经费收入保障与管理水平。坚持稳中求进,优化结构,巩固提升教育投入保障水平。完善非义务教育成本分担机制,推进普通高中、学前教育收费标准调整。加强预算编制与执行管理,提高教育经费使用效益。强化财务收支与国有资产管理,推进内控制度规范和体系完善。加强学校财会、审计和资产管理人员的配备,提升服务能力和管理水平,全面增强依法理财、科学理财的本领。 

  21.推进教育信息化。进一步推进教育信息化,深入推进“三通两平台”建设应用。按照程序引入教学管理平台和教学资源,开展系列应用培训活动。落实教育信息化2.0行动计划,打造智慧校园,推进信息技术与教育教学的深度融合和市、县(市、区)教育信息化资源应用的一体化。深入开展“一师一优课 一课一名师”活动,提高教师信息化应用水平。 

  22.提升教育督导工作水平。开展中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)创建工作,提高挂牌督导的覆盖率和科学化、规范化水平。全面做好“五项工程”督导评估工作,强化督导结果运用,加强督导公开监督和行政问责。按照国家、省教育督导工作年度计划,完成好各项专项督导评估任务。加强督学队伍建设,开展教育督导科学研究,提高教育督导工作水平。 

  23.做好语言文字工作。开展三类城市语言文字评估工作,巩固二类城市语言文字工作成果。加大国家通用语言文字推广普及力度,举办教师“三字一话”基本功竞赛和第22届全国“推普周”活动。加强测试员队伍建设,做好全市普通话测试工作。实施中华经典诵读活动,举办名家进校园、汉字听写等特色活动。举办中华经典诵写讲骨干教师和书法教师培训班。加强语言文字普及型基地建设,建设12个中华经典诵写讲普及型基地。做好语言文字工作督导评估和普通话基本普及县域验收。 

  24.做好新时期教育交流与合作。加强与湖州等地教育的全面交流与深度合作。推动长白山职业技术学院与省内外高水平院校合作办学。加强与省内外教育先进地区、学校的交流与合作,学习借鉴成功经验和先进做法。 


责任编辑:肖珂昕